Մաթեմատիկա

  1. Բերեք շրջանաձև առարկաների օրինակներ։

Ափսե,մատանի

  • Գծեք մի շրջանագիծ, որի շառավիղը 4 սմ է։ Ինչի՞ է հավասար այդ շրջանագծի տրամագիծը։

Տրամագիծը հավասար է 4-ի կրկնակիին այսինքն8-ի։

  • Գծեք մի շրջանագիծ, որի տրամագիծը 10սմ է։ Ինչի՞ է հավասար այդ շրջանագծի շառավիղը ։

10։2=5սմ
Շառավիղը 5սմ է;

  • Ուղիղը հատում է շրջանագիծը A և B կետերում։ Ի՞նչ կետով պետք է անցնի այդ ուղիղը, որպեսզի AB հատվածն ունենա հնարավոր ամենամեծ երկարությունը։
  • Պետք է անցնի o կետով։
  • Որտե՞ղ է գտնվում այն կետը, որի հեռավորությունը շրջանագծի կենտրոնից հավասար է շրջանագծի շառավղին։

այն գտնվում է օ կետում։

  • Գծեք մի շրջանագիծ, նրա վրա նշեք մի կետ և այդ կետից տարե՛ք տրամագիծ, շառավիղ և լար։ Համեմատե՛ք դրանք։ Ո՞րն է դրանցից ամենաերկարը, իսկ ո՞րը ամենակարճը։

Ամենամեծը-տրամագիծ

Ամենափոքրը-լարը

  • 1․2 շրջանագծի կենտրոնների հեռավորությունը 10սմ է։ Շրջանագծերի շառավիղներն են՝ 2սմ և 5սմ։ Կհատվե՞ն արդյոք այդ շրջանագծերը։Ոչ չի հատվի։

Ոչ չեն հատվի։
  • 2 շրջանագծի կենտրոնների հեռավորությունը 10սմ է։ Շրջանագծերի շառավիղներն են՝ 4սմ և 7սմ։ Կհատվե՞ն արդյոք այդ շրջանագծերը։
  • Գծե՛ք մի շրջանագիծ։ Ապա տարե՛ք 3 ուղիղ այնպես, որ 1-ինը չհատի շրջանագիծը, 2-րդը շրջանագծի հետ ունենա 1 ընդհանուր կետ, իսկ 3-րդը՝ 2 ընդհանուր կետ։

10․ Գծե՛ք 4սմ շառավղով մի շրջանագիծ։ Դրա մեջ նշե՛ք մի A կետ, իսկ նրանից դուրս՝ մի B կետ։ Համեմատե՛ք շրջանի կենտրոնից այդ կետերի ունեցած հեռավորությունները շրջանի շառավղի հետ։ AB հատվածը կհատի՞ արդյոք շրջանագիծը։

Հեռավորությունը 3սմ է։A B հատվածը չի հատի։

Բարության խորհրդանիշը

Բարության խորհրդանիշը

Մեզանից հազարավոր տարիներ առաջ կար մի գեղեցիկ վայր, 7 ծովերից այնկողմ այն մի գեղեցիկ աշխարհ էր։Այդ աշխարհը հրաշքների աշխարհ էր, այնտեղ ամեն ինչ գեղեցիկ էր, այնտեղ շատ ծաղիկներ,աղբյուրներ կաին՝ մանուկների պես կարկաչուն, սակայն  մարդիկ շատ չարսիրտ էին։

Մի որբ ու աղքատ երեխա էր ապրում  այդ մարդկանց մեջ։   Նա մեծացավ բոլորի աչքի առաջ սակայն ոչ-ոք նրան չէր օգնում։ Նա սնվում էր դաշտի բույսերով իսկ նրա օթևանը քարանձավն  էր և նա թաքնվում էր չար մարդկանցից։ Նա շփվել էր բոլոր մարդկանց հետ և  հասկացել,որ այդ մարդիկ շատ ագահ են և ոչ բարեսիրտ։ Երբ նա մեծացավ  գնաց այդ աշխարհից՝  փնտրելու ուրիշ աշխարհ, որտեղ մարդիկ  բարեսիրտ կլինեին։Տղան թափառեց աշխարհից աշխարհ շատ մարդկանց հետ շփվեց և հասկացավ, որ ամենից առաջ մարդիկ պետք է կրթվեն։ Նա որոշեց հետ վերադառնալ և մարդկանց փոխել։

 Սկզբում բացեց մի դպրոց,որտեղ սովորեցրեց մարդկային արժեքները, ինչպես նաև կարդալ,գրել։Նա կրթեց ու դաստիարակեց երեխաներին, նրանց մեջ սերմանելով բարին ու գեղեցիկը գնահատելու շնորհը։ Եվ բոլորը սկսեցին զգալ իրենց սխալները և մեծ հարգանքով սկսեցին վերաբերվել ուսուցչին։ Եվ այդ աշխարհը դարձավ մարդու երազանքների աշխարհը։