Մայրենի

1. Բանաստեղծության մեջ հականիշ բառերի զույգ կա: Գտիր և դուրս գրիր:

Գալիս են -գնում

Ուրախ -լաց

1. Գրիր ուրախ բառի հոմանիշը, ապա հականիշը:

Ուրախ-զվարթ,խնդուն, ծիծղուն, բավական, շեն, շենշող, ցնծուն, ցնծալի, ուրախալի, բերկրալի, հրճվալի,

Հականիշ-տխուր, մռայլ, թախծոտ, տրտում, վշտացած, անուրախ

1. Իմացածդ ծառատեսակները թվարկիր:

Բարդենի

Նռնենի

Բալենի

տանձենի

խնձորենի

ուռենին

1. Ինչո՞ւ է հեղինակն այս բանաստեղծության համար ընտրել հենց ուռենին. մտովի պատկերացրու և նկարագրիր ուռենին:

Այս բանաստեղծության մեջ նկարագրում է ուռենուն։Իսկ ուռենին ես պատկերացնում այսպես՝ գեղեցիկ լացող ճյուղերով,քանի որ կարծես ուռենու ճյուղերը լալիս են և ընկնում ներքև։Ուռենին ես գիտեմ,որ բոլոր մարզերում կա։Եվ ես նույն պես շատ եմ տեսել ուռենու ծառը։

Առաջադրանքներ 1.12.2020

MBA Ուղղահայաց գիծ ACD

2.Գտեք BC կողմին զուգահեռ կողմը:

BC||AB

3.

3. Պարզե՛ք, թե ճիշտ է արդյոք անհավասարությունը

5630 + 1020 > 87410 – 9520 սխալ է

9841 – 4120 < 3652 – 874 սխալ է

4521 – 841 – 1000 > 4569 – 3210ճիշտ է

Анаит Тигранян💖

Меня зовут Анаит Тигранян, я родилась 6 ноября 2009 года в Гюмри, мне 11 лет . Сейчас живу в Ереване, по улице Маштоца 7, кв. 4 . Учусь в учебном комплексе “Мхитар Себбастаци” в 5-ом классе. Моя мама – Мариам Адамян, отец – Артем Тигранян.
Мой отец – бизнесмен, а мама – психолог. Мне нравится танцевать․Я танцую 5-6 лет и очень хорошо танцую, у меня много золотых медалей и кубков.
Я хочу стать журналистом. И поэтому я поступила в учебный комплекс “Мхитар Себастаци”, так как здесь много возможностей для самообразоваия.․

1.12.2020

1.12.2020 

Զուգահեռ ուղիղներ, Ուղղահայաց ուղիղներ

1.

Գտիր B կետից CD կողմին տարված ուղղահայցը:

2.CD ուղղահայաց է BC

Գտիր BA կողմին զուգահեռ կողմը:

BA զուգահեռ СВ

3.Շրջանագծի  շառավիղը 8 սմ է: Որքան է շրջանագծի տրամագիծը:

Շրժանագծի տրամագիծը 16 է (8×2)=16սմ

4. Պարզե՛ք, թե ճիշտ է արդյոք անհավասարությունը

         420 + 387 > 5801 – 4530 սխալ

         6201 – 2001 < 4520 – 651սխալ

         1502 – 562 – 30 > 5630 – 4785ճիշտ