ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

69.=50\3

Խնդիր 70․
լուծում

54000-32700=21300
65000-41500=2350021300<23500

71.56+72=128(P)

72.

73
պատ՝ այո կկարողանան այդ լուցկիներով անել ուղղանկյուն։

74․
Լուծում
1=26
2=26
3=17
4=17
5=30

75.
92 և18=ամնենամեծ ընդ․ բաժանարար=2
ամենափոքր ընդ․բաժանարար=828

65և25=ամենամեծ ընդ․ բաժանարար=5
ամենափոքր ընդ․բաժանարար=325

108և 69=ամնենամեծ ընդ․ բաժանարար=3
ամենափոքր ընդ․բաժանարար=2484

128 և 36=ամենամեծ ընդ․ բաժանարար=2
ամենափոքր ընդ․բաժանարար=1152

215 և5=ամենամեծ ընդ․ բաժանարար=5
ամենափոքր ընդ․բաժանարար=3225

76.
լուծում
1200\1×2\25=2400\25
2400\25=96

պատ՝96

77․
լուծում

Պատ՝ առաջին մարդը 720հատ անում է 6ժամում և վերջացնում,բայց քանի որ նրանք միասին են սկսում անել այն մարդը հասցնում է 6 ժամում 360 հատ։
Միասին-1080հատ արեցին

78․
Պատ՝ Հասմիկը 47 հատ թուփ տնկեց;

72․
Պատ՝ ուղղանկյան երկ․-55
լայն․-33

Дополнительные задания в классе

1. В каждом из рядов вычеркни слово, которое по смыслу не подходит к остальным:

Портфель, карандаш, ручка, фломастер, мел.

Лес, волк, медведь, корова, заяц.

Дорога, улица, шоссе, тротуар, пол.

Стол, комната, садовая скамейка, стул, книжный шкаф.

Лес, волк, медведь, корова, заяц.

1. Замени выделенную букву в слове другой, чтобы получилось новое слово:

Мир-   тир

Мир — бир

Бак — так

Кость — Гость

Жир —мир

Голос —волос

1. Добавь по одной букве, чтобы получились новые слова:

роса                    коса

краб                  звал

Мрак                  брак

ирис                 сель

слот                  Глот

1. Составь слова, не пропуская и не добавляя ни одной буквы:

Ерпо-перо

Евредо —дерево

Лкбуинак — клубника

Соак — коса

Меакьн — камень

Окамднри -командир

Упкс — пуск

Вцтеко -Цветок

1. Прочитай задом наперед и запиши предложения:

горосоН теадоб омгор-Носорог бодает рогом.

еН етитуш с омгоросон!–Не шутите с носорогом.

И аз йокрог, и доп йокрог,-И за горкой под горкой

доП йозереб , и доп йокле,-Под берёзой и под елкой

имадовороХ и в дяр-Хороводами и в ряд

В хапялш ыцдолом тяотс.-В шляпах молодцы стоят

. 1. Составьте предложения из данных слов.

1. Максим, книга, свой, друг, дать.-Максим дал свою книгу другу
2. Отец, сын, подарить, новый, телефон.-Отец подарил сына новый телефон
3. Андрей, Наташа, помочь, задача, трудная, решить.-Наташа помогла Андрейа ришить трудную задачу.
4. Студенты, фотографии, Родина, показать, преподаватель.-Студенты показали преподавателу фотографи своей Родина.
   
5. Я, писать, каждый, письма, родители, день.-Я писал письмо каждый день родителям
6. Сергей, подруга, подарить, на, день рождения, цветы.-Сергей подарил подругу на день рождения цветы.
   
7. Анна, мать, своя, помогать, всегда.
   Анна помагала всегда свою маму
   
8. Этот студент, нужно, поликлиника, в, пойти.
   Этому студенту нужно в пойти поликлинику
   
9. Мы, готовиться, к, хорошо, экзамен, русский язык, по.
   Мы хорошо готовимся к экзамену по русском языке
   
10. Я, обещать, брат, младший, гитара, моя, подарить.
    Я обещал подарить младшему брату моя гитара
    
11. Наш преподаватель, объяснять, мы, трудное, правило
    Наш преподаватель объяснил нас трудние правило

2. Запишите предложения по-другому, заменив слово
словом нужно.

1. Летом я должен поехать домой на свадьбу моего брата
2. Летом мне нужно поехать домой на свадьбу моего брата,
   
3. Мой друг должен поговорить с врачом.
   Моему друга нужно поговорить с врачом.
   
4. Моя сестра должна написать сочинение.
   Моему сестру нужно должна написать сочинение.
   
5. Она должна пойти в библиотеку.
   Ей нужно пойти в библиотеку.
   
6. Вчера мы должны были заниматься в физической лаборатории.
   Вчера нам нужно была заниматься в физической лаборатории.
   
7. Завтра они должны будут пойти на собрание.
   Завтра им нужно будут пойти на собрание.
   
8. Я должен был вчера позвонить своим родителям.
   Мне нужа была вчера позвонить своим родителям.
   
9. Преподаватель сказал Самеду, что Самед должен написать хороший
   рассказ о своей стране.
   
   Преподаватель сказал Самеду, что Самеду нужно написать хороший
   рассказ о своей стране.

на пути к успеху

Если у человека есть мечта,она или он добъется своей цели,и все люди когда хотят добивается своей цели то должны делать всё чтобы сбылась мечта.Успех это не только слово, успех это большой труд. Путь к успеху Это долгий,тяжелый но очень интересный путь, потому что когда человек добывается своей цели то чувствует себя самым, самым, самым счастливым человеком в мире.Всегда надо верить, мечтать и стараться.

Քիմիական ռակցիաներ

Պատասխանել հարցերին
Ո՞ր երեւույթն են անվանում քիմիական ռեակցիա:
Քիմիական երևույթնրն անվանում են նաև քիմիական ռեակցիաներ կամ փոխազդեցություններ։Քիմիական երևույթը դա այն երբ մի նյութը փոխակրեպվում է մեկ այլ նյութի։

Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների բնորոշ մի քանի հատկանիշ:
Գույնի փոփոխություն,համի փոփոխություն,հոտի հայտնվելը կամ անհետանալը և այլն։

Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների համար անհրաժեշտ մի քանի պայման:
խառնում, տաքացում և հպում։

Դասարանական 2

. Բերե՛ք քիմիական ռեակցիայի օրինակներ, որոնց դեպքում


բ) ջերմություն է անջատվում,
Թուղթն այրելիս, ջերմություն է անջատվում։

գ) լույս է անջատ­ վում
Մոմն այրվելիս լուսավորվում է շրջապատը։

, դ) հոտ է տարածվում:
Ձվի նեխման ժամանակ առաջանում է տհաճ հոտ, դա ծծմբաջրածին գազի հոտն է։

2. Բերված երեւույթներից ընտրե՛ք քիմիական ռեակցիաները: Ի՞նչ հատկանիշներից ելնելով կարող եք ասել, որ ընտրվածները քիմիական ռեակցիաներ են.
   
   ա) կաղամբի թթվելը, բ) սառույցի հալվելը, գ) արեւի լուսարձակելը, դ) եր­ կաթե ձողի ժանգոտվելը, ե) ջրի եռալը, զ) շաքարի լուծվելը ջրում:
   
   Մենք գիտենք,որ քիմիական երևույթը դա այն է երբ այլ նյութից, ստանում ենք այլ նյութ։Այս քիմիական ռիակցիաները,որ նշել եմ նրանք, քիմիական են, քանի որ երկու երևույթ է խառնվլ և ստացվել է ուրիշ երևույթ։