Հաստատուն մագնիսներ

Դասարանական աշխատանք։ Պատասխանել հարցերին

1. 1.Ի՞նչպես մագնիսները փոխազդում միմյանց հետ։
   Օրինակ՝ երկաթը եթե շփվի մագնիսի հետ ապա ձեռք կբերի մագնիասական հատկություններ։

1. Ո՞ր մարմինն է կոչվում հաստատուն մագնիս։
   Այն մագնիսները որոնք երկար ժամանակ պահպանում են մագնիսական հատկությունները կոչվում են, հաստատուն մագնիսներ։
   
2. Մագնիսի,ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ։
   Որտեղ մագնիսական ազդեթությունը ավելի ուժեզ է կոչվում է, բևեռներ։
   
3. Ի՞նչ է կողմնացույցը։
   Կողմնացույցը մեզ շատ հարկավոր իր է, այն ցույց է տալիս հաստատուն վայրը։
   

Տնային առաջադրանք։ Պատասխանել հարցերին։

1. Ո՞րոնք են մագնիսական բևեռները։
   եղ մագնիսական ազդեթությունը ավելի ուժեզ է կոչվում է, բևեռներ։
   
2. Ի՞նչպես են անվանում մագնիսական բևեռ֊ները։
   եղ մագնիսական ազդեթությունը ավելի ուժեզ է կոչվում է, բևեռներ։
   
3. Ի՞նչպես է ընդունված ներկել մագնիսները։
   Կարմիր և կապույտ գուներով- հյուսիսային բևեռը նրկում են կապույտ իսկ հարավայինը կարմիր։
   
4. Ո՞ր երևույթն է կոչվում ապամագնիսացում։
   Բարձր ջերմաստիճանի դեպքում մագնիսները կորցնում են իրենց մագնիսական հատկությունները և դա կոչվում է ապամագնիսացում։

1. Ձեզ հայտնի,ո՞ր բնագավառներում են օգտա֊գործում մագնիսը։
   Բոլոր բնագավառներում, առօրյա կյանքում, բժշկության մեջ, հեռախոսների մեջ և այլն։
   
2. Ինչով է պայմանավորված կողմնացույցի աշխատանքը։
   Կողմացւյցի մեջ կա փոքր մագնիս, որի օգնությամբ մենք իմանում ենք հաստանուն վայրը։